Thông tư 29/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 14/2, quy định rõ về hoạt động dạy thêm của giáo viên. Theo đó, giáo viên tiểu học không được dạy thêm, trừ trường hợp bồi dưỡng nghệ thuật, thể thao và rèn luyện kỹ năng sống. Đối với các cấp học khác, giáo viên không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền cho học sinh mà mình đang giảng dạy chính khóa.

Giáo viên muốn tham gia dạy thêm bên ngoài phải báo cáo hiệu trưởng về môn học, địa điểm, hình thức và thời gian giảng dạy. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, theo dõi và kiểm tra hoạt động này. Nếu phát hiện vi phạm, nhà trường có quyền xử lý theo thẩm quyền hoặc kiến nghị cơ quan chức năng xử lý theo quy định.

Tại TP.HCM, nhiều trường đã triển khai yêu cầu giáo viên báo cáo về việc dạy thêm. Hiệu trưởng Trường THCS Lê Văn Hưu, huyện Nhà Bè, cho biết một số giáo viên đã đăng ký dạy thêm tại trung tâm của xã, đồng thời báo cáo danh sách học sinh. Do đa số học sinh trong trường thi vào các trường trên địa bàn, mức độ cạnh tranh không cao nên tình trạng học thêm ít, giúp công tác quản lý dễ dàng hơn.

Tại Trường THCS Tô Ký, huyện Hóc Môn, giáo viên được yêu cầu thực hiện mẫu báo cáo theo Thông tư 29 và cam kết không dạy thêm cho học sinh chính khóa của mình. Trong trường hợp vẫn dạy, giáo viên phải có minh chứng rằng không thu phí để tránh vi phạm. Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thu Hằng thừa nhận rằng việc kiểm soát không hề đơn giản, bởi nhà trường chỉ có thể dựa vào báo cáo và cam kết của giáo viên, trong khi thực tế giảng dạy lại khó theo dõi chặt chẽ.

Một số giáo viên đã chủ động chuyển sang dạy tại các trung tâm thay vì tổ chức dạy tại nhà riêng. Tuy nhiên, vẫn có những trường hợp giáo viên dạy kèm nhóm nhỏ từ 3-5 học sinh tại nhà, khiến công tác kiểm soát của hiệu trưởng trở nên khó khăn. Việc quản lý cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, phụ huynh và các cơ quan chức năng.

Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hiền, quận 12, cho rằng việc giám sát dạy thêm vẫn còn nhiều hạn chế. Một số lớp học thêm hoạt động mà không được cấp phép, dẫn đến khó kiểm soát chất lượng và có nguy cơ chạy theo thành tích.

Để đảm bảo việc dạy thêm ngoài nhà trường tuân thủ quy định, cần có những giải pháp đồng bộ. Các cơ quan quản lý giáo dục cần tăng cường kiểm tra, giám sát chặt chẽ các lớp học thêm. Bên cạnh đó, trường học cũng cần nâng cao chất lượng giảng dạy để học sinh không phải phụ thuộc vào việc học thêm. Hình thức học trực tuyến hoặc học nhóm có thể được khuyến khích nhằm giảm áp lực tài chính cho phụ huynh và học sinh.

Theo thầy Võ Kim Bảo, giáo viên Trường THCS Nguyễn Du, quận 1, giáo viên muốn dạy thêm hợp pháp cần đăng ký giảng dạy tại các trung tâm được cấp phép và tuân thủ đầy đủ quy định. Một giáo viên giỏi có thể giảng dạy tốt ngay trên lớp, giúp học sinh tiếp thu đủ kiến thức mà không cần học thêm. Do đó, thay vì tìm cách “lách luật”, giáo viên nên tập trung nâng cao chất lượng giảng dạy để tạo uy tín trong nghề nghiệp.

Trên đây là thông tin mà Mys Law cung cấp. Mọi thắc mắc liên quan đến nội dung bài viết xin vui lòng liên hệ 0969.361.319 hoặc email: [email protected] để được giải đáp.

Trân trọng!

Người biên tập: Nguyễn Anh Quân